విద్యతోనే వికాసం - ఏప్రిల్ 1 న విద్యా హక్కు చట్టం అమల్లోకి వచ్చిన సందర్భంగా
యం.రాం ప్రదీప్
తిరువూరు
9492712836
విద్య అనేది ప్రతి మనిషి ప్రాథమిక హక్కు. సమాజాభివృద్ధికి పునాది వేస్తుంది. ఆరు నుండి పద్నాలుగు సంవత్సరాల వయస్సు గల పిల్లలందరికీ ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్యను అందించడానికి భారత పార్లమెంటు 2009లో విద్యా హక్కు చట్టాన్ని రూపొందించింది. ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్యను అందించడం కేంద్రం మరియు రాష్ట్రాల చట్టబద్ధంగా అమలు చేయదగిన విధి అని చట్టం తెలియజేస్తుంది.
1976లో 42వ రాజ్యాంగ సవరణ ద్వారా విద్యను 'కాంకరెంట్ సబ్జెక్ట్'(ఉమ్మడి జాబితా)గా మార్చారు. ఈ సమయం నుండి కేంద్ర మరియు రాష్ట్ర ప్రభుత్వాలు విద్యకు నిధులు మరియు నిర్వహణ కోసం అధికారిక బాధ్యతను పంచుకున్నాయి. భారతదేశం వంటి పెద్ద దేశంలో, ఇప్పుడు 28 రాష్ట్రాలు మరియు ఎనిమిది కేంద్రపాలిత ప్రాంతాలతో, ప్రాథమిక విద్యకు సంబంధించిన విధానాలు, ప్రణాళికలు, కార్యక్రమాలు మరియు చొరవలలో రాష్ట్రాల మధ్య వ్యత్యాసాల సంభావ్యత చాలా ఎక్కువ అని అర్థం. క్రమానుగతంగా, రాష్ట్ర-స్థాయి కార్యక్రమాలు మరియు విధానాలను రూపొందించడంలో రాష్ట్రాలకు మార్గనిర్దేశం చేసేందుకు జాతీయ విధాన ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లు రూపొందించబడతాయి.
పిల్లల ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్యా హక్కు చట్టం లేదా విద్యా హక్కు చట్టం అనేది 4 ఆగస్టు 2009న రూపొందించబడిన భారత పార్లమెంటు చట్టం , ఇది 6నుండి14 ఏళ్ల మధ్య వయస్సు పిల్లలకు ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్య యొక్క ప్రాముఖ్యత యొక్క పద్ధతులను వివరిస్తుంది. ఈ చట్టం 1 ఏప్రిల్ 2010 నుండి అమల్లోకి వచ్చినప్పుడు విద్యను ప్రతి బిడ్డ ప్రాథమిక హక్కుగా మార్చే 135 దేశాలలో భారతదేశం ఒకటిగా మారింది. 'ఉచిత విద్య' అంటే, సముచిత ప్రభుత్వం మద్దతు లేని పాఠశాలలో అతని లేదా ఆమె తల్లిదండ్రులు చేర్పించిన పిల్లవాడు తప్ప మరే ఇతర పిల్లవాడు ఏ విధమైన రుసుము లేదా ఛార్జీలు లేదా ఖర్చులను చెల్లించాల్సిన అవసరం లేదు. అతను లేదా ఆమె ప్రాథమిక విద్యను అభ్యసించడం మరియు పూర్తి చేయడం నుండి. 'నిర్బంధ విద్య' అనేది 6-14 ఏళ్ల మధ్య ఉన్న పిల్లలందరికీ ప్రవేశం, హాజరు మరియు ప్రాథమిక విద్యను పూర్తి చేసేలా సహకారం అందించడం వంటివి చేయడానికి ఈ చట్టం అవకాశం కల్పిస్తుంది.
ఒకప్పుడు బడుగు బలహీన వర్గాలకు సరైన విద్య అందేది కాదు. పూలే దంపతులు, అంబేద్కర్ వంటి మహనీయులు చేసిన కృషి ఫలితంగా ఈనాడు పేద వర్గాల వారికి కొంత నాణ్యమైన విద్య అందుతుంది. ఖాళీగా ఉన్న ఉపాధ్యాయ పోస్టులు ఎప్పటికప్పుడు పూర్తి చేయడం, ప్రోత్సాహంతో కూడిన నిరంతర పర్యవేక్షణ,పాఠశాలల్లో మౌలిక వసతులని కల్పించడం తదితర చర్యల ద్వారా విద్యార్థులకు మరింత నాణ్యమైన విద్యను అందిచ్చవచ్చు.ఇందుకు విస్తృతమైన చర్చలు అవసరం.
0 Post a Comment:
Post a Comment