Monday, 29 April 2019


(WOMEN’S  UNIVERSITY),  TIRUPATI  –  517 502 (A.P.) 

[B.Ed.(D.M)  Programme  Rcognition  of  UGC-DEB-F.No.11-3/2018(DEB-I)  dated  24th  October  2018 

B.Ed.(D.M)  Programme  Recognition  of  NCTE  SRC  –    F.SRC/NCTE/APS00056/B.Ed.(D.M)/AP/2018/90107  dated  18-09-2018]     

General  Regulations 

1.  Preamble: 

    The  Bachelor  of  Education  programme,  generally  known  as  B.Ed.,  is  a  professional programme  that  prepares  teachers  for  upper  primary  (classes  VI-VIII)  and  secondary  (classes IX-X)  levels.

   The  Bachelor  of  Education  Programme  (B.Ed)  in  ODL  mode,  is  a  professional  programme for  in-service  teachers,  a  second  degree  in  teacher  education,  primarily  intended  for upgrading  the  professional  competence  of  working  teachers  in  the  primary,  upper  primary, secondary  schools  and  senior  secondary  level  who  have  entered  the  profession  without formal  secondary  teacher  training.  It  aims  at  preparing  in-service  teachers  for  the  secondary stage  of  education,  in  accordance  with  the  notifications  of  the  NCTE  with  regard  to  minimum qualifications  for  recruitment  as  a  teacher.  The  programme  shall  use  blended  learning modality  for  design,  development  and  delivery  of  the  programme.

2.  Objectives of  B.Ed  (D.M)  Programme: 

👉  To  understand  and  follow  the  implications  of  Philosophical  and  Sociological  origins  of educational  theories  and  practise.

👉  To  develop  competence  and  commitment  to  teach  students  with  individual  differences by  understanding  the  developmental  issues.

👉  To  make  teacher  understand  human  behaviour  and  practice  of  the  psychological principles  in  teaching,  learning  and  evaluation.

👉  To expose  the  teachers  to  indigenous  and  modern  technology  applied  in  education  and empower  them  to  utilize  ICT  in  their  career.

👉  To prepare  teachers  to  understand  the  pedagogy  and  its application.

👉  To create  awareness  to  global  changes  and  local  realities  and  to  act  aptly.

👉  To orient  teachers  in  understanding  the  self  and  to  equip  with  skills  of  evaluation.

👉  To  equip  teachers  with  knowledge  and  skills  of  class-room  management,  leadership, action  research  and  art  education.

👉  To  sensitize  teachers  with  the  issues  related  to  gender,  school,  society  and  inclusive education.

👉  To  prepare  teachers  with  effective  communicative  skills,  professional  values  and ethics.

👉  To sensitize  the  teachers  with  social  responsibility  by  undertaking  projects.

3.  Territorial  Jurisdiction:

   The  University  offering  teacher  education  programme  through  ODL  will  have  territorial jurisdiction  as  defined  in  its  Act.

   The  Study  Centres  of  the  University  shall  also  be  located  in  its territorial  jurisdiction.
4.  Duration:   

   The  duration  of  the  programme  will  be  of  two  academic  years.  However,  students  shall be  permitted  to  complete  the  programme  within  a  maximum  period  of  five  years  from  the date  of  admission  into  the  Programme.  The  commencement  and  completion  of  the programme  shall  be  so  regulated  that  two  long  spells  of  vacation (summer/winter/staggered) are  available  to  the  learners  for  guided/  supervised  instruction  and  face-to-face  contact sessions.  The  programme  can  also  be  sandwiched  between  two  summer  vacations  for  face-toface  interaction  (besides  learners’  self-study  at  their  choice  and  pace).  If  a  Candidate  fails  to complete  the  programme  within  5  years  from  the  date  of  admission,  she  has  to  seek  fresh admission  as  per  the  regulations  existing  on  those  years  by  paying  full  fee  of  the  programme.

5.  Intake,  Eligibility,  Admission  Procedure  &  Fees: 

👥  Intake: 
    The  intake  capacity  for  B.Ed  (D.M)  Program  is  500  women  teachers  as  per  NCTE Revised Norms of 2014  eligibility  criteria. 

👥  Eligibility: 

   The  following categories are eligible for  B.Ed(DM) Programme:

1.  Trained  in-service  women  teachers  in  Elementary  Education  with  a minimum of 50% of marks in UG or in PG Degree
2.  Women  candidates  having  completed  a  NCTE  recognized  Teacher Education  programme  through  face  –  to  –  face  mode  with  a  minimum  of 50% of marks in UG or in PG Degree
3.  However,  the  candidates  belonging  to  all  other  reserved  categories  i.e S.C.,S.T.,B.C.(A/B/C/D/E),  and  Physically  handicapped  should  have secured a minimum of 40% marks in the qualifying examination. 

1.  As per the GOMS NO:92,  the candidates who passed  B.B..S/  B.D.S/ B.A.M.S/B.L/  L.L.B/B.A(Languages)/B.O.L etc. and other such  professional courses are  not eligible for admission into B.Ed course.
2.  Teachers  called  for  interview  should  submit  their  ‘Service  Registers’  and ‘Service  Certificates’  and  ‘No  Objection  Certificate’  countersigned  by  the competent authorities/authorities concerned,  at the time of admission. 

👤  Admission Procedure: 

   DDE  shall  follow  the  admission  procedure  laid  down  by  the  University  by following the rule of reservation as per the University regulations. 

6.  Fee  Structure: 

   Rs.30,000/-(Rupees  thirty  thousand  only)  is  the  total  fee  for  2  years  towards  tuition fee/special  fee,  study  material  etc.  and  Rs.400/-  user  charges.

First  Year  Fee  Rs.20,000/-  (Rupees  twenty  thousand  only)  and  Rs.200/-(user  charges)  to be  paid  at  the  time  of  admission.

Second  Year  Fee  Rs.10,000/-  (Rupees  ten  thousand  only)  and  Rs.200/-(user  charges)    to  be paid  within  15  days  form  the  last  day  of  University  Theory  Examination  of  First  Year Program.

Note:  Fee  once  paid  will  not  be  refunded  either  in  full  or  in  part  for  any  reason(s).

7.  Medium  of  Instruction  &  Examinations: 

   Medium  of  Instruction  and  Examinations  shall  be  English  and  Telugu  only.

8.  Combinations of  Methodology  Subjects: 

   Candidates  can  select  only  one  of  the  following  combinations  as  per  their  subjects  of study  in  Graduation  or  Post Graduation:

1.  Mathematics  and  Physical  Sciences

2.  Mathematics  and  English

3.  Mathematics  and  Telugu

4.  Physical Sciences  and  English

5.  Physical Sciences  and  Telugu

6.  Biological  Sciences  and  English

7.  Biological  Sciences  and  Telugu

8.  Social  Studies  and  English

9.  Social  Studies  and  Telugu

Note:  No  Candidate  is  permitted  to  take  two  languages  as  combination  of  methods.


Post a Comment

Latest info


Teacher's Need

Latest GO's


సందేహాలు - సమాధానాలు





Blinking Text